Soporte, seguimiento y colaboración en el marco del proyecto “RuralCatLabs” y “Dinamización de la formación continuada de los maestros de la escuela rural” – “Formación y Tecnología para la mejora de la calidad de vida en entornos rurales” Proyecto de especialización y competitividad territorial (PECT) “Pueblos Vivos y Activos”.
- Ámbito: Formación
- Entidad: Universitat Rovira i Virgili
- Ubicación: España (Cataluña)
Esta operación, liderada por la Universidad Rovira i Virgili, se ha estructurado en tres actuaciones:
Por un lado, se ha diseñado y desarrollado un programa de formación avanzada para los maestros de escuela en entornos rurales mediante un programa formativo con recursos tecnológicos que facilitan el acceso a esta formación sin necesidad de realizar ningún desplazamiento, y teniendo en cuenta las necesidades formativas de este profesorado.
Por otro lado, se ha trabajado con la población grandes-jóvenes para implantar un programa de educación y promoción de la salud, con énfasis en mejorar la alimentación y aumentar la actividad física, que fuera eficaz en mejorar los estilos de vida y disminuir la sarcopenia y así evitar la dependencia en las personas mayores-jóvenes que viven en el entorno rural.
Por último, se han puesto en marcha las escuelas del futuro con el uso de herramientas tecnológicas, partiendo de las escuelas rurales y previa prospección de la visión estratégica de las escuelas rurales del futuro, mediante la creación del laboratorio RuralCatLab que ha concebido y desarrollado los primeros proyectos prototipos, impulsado la prueba piloto y apoyado técnico y asesoramiento pedagógico a los centros educativos participantes.
